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第八章 因祸得福（第7页）

姐姐衣兰坐在第一排中间位置。

这节课，爸在讲台上放了几个不同样子的木头，圆的，方的，圆柱体，三角形，然后讲了透视，站在不同的位置看到形状的不同。

接着就让大家用铅笔画。

很快姐姐就画完了，她举着手里的画说“我画完了。”

大家的眼光一齐聚集在她的画上。

我没有抬头，继续画我的画。

佩玉拉了拉我的衣服说“你姐画的好好哦。”

我画着最后一个三角形，努力地压制自己不去看姐姐的画。

爸爸举着姐姐的画，向大家展示，问大家“这张画，画得好不好？”

不知谁带头喊了声“好。”

我抬起头看到，她真的画得很好，我在心里不得不承认。

“衣兰同学这张画，大的结构没问题，但是阴影部分还有小问题。

大家请看……”

姐姐站起来说“衣老师，角度不同，所以阴影自然不同。”

爸楞了一下，片刻走到姐姐的座位上扫了眼他带来的几何体。

再次走到讲台上，认真地说“衣兰同学值得表扬，敢于纠正老师的错误。

她这张画没问题，阴影因位置不同而变化。

这件事告诉我们，人不但要学习，还要思考，老师同样会犯错。

这张画我给她打100分。

大家可以互相交换探讨自己画得好与不好。

下课。”

我认真的领会爸的话，要学习，还要思考。

佩玉把画递到我面前，把我的画抽了过去。

我楞了一下，拿起佩玉的画看了起来。

不知为什么佩玉会把直线画得象蚯蚓一样扭曲，几何体没有立起来，我看了眼佩玉，她正期待地盯着我，“怎样？我画得象吗？”

我望着她不知怎样回答，不好，她会生气。

我违心地说“还行吧。”

“衣依，你也画得好。”

她大声说，好象是回应我给她的评价。

我感到羞愧。

说了假话，心里象插上了根刺，回到家里。

外婆又在煮饭了。

我站在她旁边忧忧地说了课堂上的事，想到自己说了假话，心里的不安。

“衣依，姐姐画得好，说明她用功了，爸爸说要学习也要思考，这一点你也要用心记牢。

你说了假话，佩玉高兴了，她就会继续画，时间长了她自己会体会到自己的错误。

所以假话真话在不同的时候作用也是不同的。