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第57章 产学研一体化（第2页）

的师徒培养，他们至少有一点长处，那就是能说出个所以然来，比如说这个色温的概念就是了。

对比颜色用的色温表是工业部的人请赵阿洛用珍贵的颜料画出来的，很不准确，不敢说就与真实色温一一对应了，但至少提供了一个可对比的标准。

通过估算色温，虽然他们暂时无法做出太多的调整，但至少当做出一锅废品的时候，他们查看生产过程中的各项参数，或许能指着色温一栏恍然大悟地说：“这温度不对啊！”

而且，学徒培养多了，说不定就能练出一个火眼金睛的，那可就赚大了。

“师兄，测好了，这批铁锭，平均压痕直径1.3毫米。”

一个穿着道装，不过撸起了袖子的年轻道士站起来，把一张表格递给旁边的一个穿长衫的书生。

“好的，辛苦你了。”

书生接过表格，又问了一句。

“这是十四日即墨来的那批吧？昨天到的那批铸成标准块了吗？”

道士指指旁边架子上摆着的一排小号铁锭，说：“好了，那些就是，昨天一到就铸好了，后天就能测试了。”

书生点点头，说：“行，季公今天出去了，我带你做一下冲击测试。

呃，这个测试有些危险，你把胸甲和头盔穿上。”

“好嘞。”

道士去旁边找了一套板甲穿上，两人开始忙碌起来。

这里是一号工坊外面的一个简单的实验室，里面摆放着机械组做出来的两台“大国重器”

。

一台是硬度测试仪，结构非常简单，把铁锭固定在上面，然后转动手柄让高碳钢球压进去，根据压痕大小测试硬度。

另一台是冲击测量仪，把钢球从不同高度落下来，测试要多高才能把铁锭砸断。

两台仪器的测试精度都非常粗糙，但至少走在了正确的方向上，能够产生一系列可对比的数据。

其实这实验室还缺了一台重要仪器：拉力机，用于测试材料的静态强度。

但这拉力机对机器本身的强度要求比较高，机械组还在折腾，暂时没搞定。

好在钢材的硬度和强度有很明显的相关关系，所以暂时测测硬度也就凑合用了。

实验室由季国风负责，这两个人是他的“研究生”

。

其中那个书生叫董德水，是即墨乡下秀才，当初进了财政部，后来被派来武备组管理耗材。

因为性格沉稳，账目处理得很细致，被季国风发掘出来，挖到实验室帮他做测试。

而道士叫赵兴，原先是崂山上道士，经常去东海觅天台听王闻之讲课，领悟力很好，触类旁通，被王闻之推荐来东海“深造”

，于是也被季国风拉进了实验室。

有了这两人，季国风繁琐的日常工作得到了很大程度上的解放，可以去从事一些更有价值的工作了。

当然，季国风也不是纯粹把他们当实验室民工用。

实验室负责进出两道检测，进，就是把罗家提供的生铁融成标准块，测试一遍性能；出，就是把生铁炼成钢后，再测试一下钢标准块的性能。

季国风带着他们把两个性能相对比，再列出生产过程中的一系列参数，评估生产参数对钢材性能的影响。

这几个月下来，实验室已经积累了数百组的数据，在季国风的指导下，他们两个把这些数据列成图表，从纷乱的数据中一点点筛选出规律，写成报告交给工坊，受到了武备组一致好评。

两人在这个过程中受益匪浅，培养出了科学思维，学习了大量冶金学和统计学知识，一旦单飞，那就是没什么鸟用。

出了东海地界，这些知识也没什么用武之地，所以他们学得越多，其实和东海商社绑得也就越深。

同样的场景，也发生在机械组、木工组、造船厂等等地方，股东们一边让学徒在实践中练习手艺，一边把生产过程中总结精炼出的知识一股脑塞给他们，同时还群策群力，不断对生产过程进行改进。

技术的领先只是表象，思想和体系的领先才更重要。