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第40章 李煦风的大学生活（第1页）

李煦风慌慌张张地穿过传送门，鞋底与地面摩擦出“沙沙”

的声响，一路小跑冲向学校。

额前的碎发被汗水浸湿，胡乱地贴在额头，胸膛剧烈地起伏着，大口大口喘着粗气。

终于，在上课铃响前的最后一秒，他“嗖”

地一下冲进了教室，一个箭步跨到自己的座位前，“扑通”

一声坐下。

身旁的室友林宇见状，嘴角微微上扬，笑着调侃道：“又卡点到，你这时间管理，绝了。

再晚一秒，可就被老师抓典型喽。”

李煦风挠挠头，露出一个略带尴尬的笑容，不好意思地说：“路上耽搁了，下次一定早点。

今天出门太急，差点把课本都忘带了。”

这是李煦风大学生活的一个普通早晨，却也是他充满新奇与挑战的新生活的开始。

大学的课程丰富多彩，让李煦风眼界大开。

在哲学课上，教授站在讲台上，手中的粉笔在黑板上快速舞动，激情澎湃地讲述着苏格拉底的思想。

李煦风身体前倾，眼睛紧紧盯着教授，听得入神，脑海里各种想法不断碰撞。

终于，他忍不住高高举起手，声音洪亮地提问：“教授，苏格拉底强调的‘认识你自己’，在现代社会的快节奏生活中，我们该如何更好地践行呢？在我看来，现在大家都忙忙碌碌，很少有时间真正静下心来思考自己。”

教授扶了扶眼镜，眼中闪过一丝赞赏的光芒，推了推眼镜说道：“这是个好问题，李煦风同学。

现代社会虽然忙碌，但正是在这忙碌中，我们更应停下脚步，反思自己的行为、价值观。

就像苏格拉底说的，未经审视的生活是不值得过的。

我们可以通过冥想、写日记，或者与他人深入交流……”

教授滔滔不绝地讲解着，李煦风一边听，一边不停点头，手中的笔在笔记本上快速记录，这些知识仿佛为他打开了一扇全新的大门，激发了他对知识的更多渴望。

除了课堂学习，李煦风还积极参与各种社团活动。

他加入了学校的摄影社团，第一次社团活动时，社长双手捧着相机，耐心地讲解着各种参数：“这是快门速度，它决定了光线进入相机的时间长短，数值越小，进光时间越短，适合拍摄快速移动的物体；这是光圈，光圈越大，景深越浅，背景虚化效果就越明显……”

社长一边说，一边转动相机上的旋钮，展示给大家看。

李煦风眼睛瞪得大大的，一边认真听，一边仔细观察相机的操作，眼中满是好奇，时不时还伸手摸摸相机，感受它的构造。

社团活动结束后，李煦风拉着林宇迫不及待地到校园里拍照。

阳光洒在古老的教学楼前，李煦风举起相机，微微眯起眼睛，调整角度，反复斟酌构图，按下快门。

“咔嚓”

一声，那一瞬间的美好被定格。

林宇凑过来看照片，竖起大拇指：“不错啊，有摄影师的潜质。

这光线、构图，有点专业的味道了。”

李煦风看着照片，嘴角上扬，露出满意的笑容：“我还得多练练，感觉摄影真的很有意思，能记录下生活中的精彩瞬间。

以后我要拍更多好看的照片，把咱们的大学生活都记录下来。”

在一次社团组织的校园摄影比赛中，李煦风为了拍出独特的作品，天还没亮就早早起床，简单洗漱后，背着相机轻手轻脚地出了宿舍。

校园里一片寂静，只有他的脚步声在石板路上回荡。

他来到学校的湖边，清晨的湖面波光粼粼，雾气还未完全散去，宛如仙境。

李煦风正专注地拍摄湖面的晨景，突然听到一阵悠扬的笛声。

那笛声如同一股清泉，流淌在这宁静的清晨，他不由自主地顺着声音望去，只见一个女生坐在湖边的长椅上，专注地吹着笛子。