69书吧

手机浏览器扫描二维码访问

第34章 为即将到来的杯赛做准备（第3页）

球员们看得目瞪口呆，斯特凡试探性地举手问：“教练，可以再试一遍吗？”

“当然。”

严渊点点头，耐心指导他们如何选择位置和时机。

慕尼黑1860并没有雇佣专业的定位球教练，所以这些只能由严渊亲自来教学。

他不断纠正细节，示范掷球时的手势和角度，甚至亲自充当防守者，逼迫球员在高压下完成练习。

训练的另一项重点是如何利用对方后卫的脱节制造得分机会。

严渊将队伍分成攻守两组，模拟洛特的防守阵型。

他拿着哨子站在场边，观察球员们的表现。

球员们训练了一会之后。

“停！”

严渊吹响哨子，示意暂停。

他走到进攻队列中，指着卢卡的位置说，

“这里还是不够快，如果是这个速度，等到对方中卫回防时，传球点肯定就没了。”

他接过球再次演示，和边锋慕尔德完成了一次快速配合，球像长了眼睛一样绕过防守队员，轻松打入球门。

“都看明白了吗？”

严渊回头问，满脸汗水，神情专注。

球员们连连点头，有人甚至兴奋地鼓掌。

这些天的训练场上，严渊要比平时严肃紧张许多，多次亲自上场示范，不遗余力的纠正球员们的表现。

每当队员出错时，他会果断中止球员的演练，纠正他们的站位和跑动。

“伊万，这里不够快！

界外球的速度要更快一些，给对方喘息的机会就等于送命！”

为了让球员们更好地理解战术意图，严渊选择一些有参考意义的洛特的比赛录像给球员们看，并暂停关键片段进行分析。

他耐心地讲解对方防守的薄弱环节，并用简洁有力的话语激励球员。

“这不是普通的淘汰赛，这是让人铭记的舞台，上一次我们在杯赛取得这么好的成绩时，是在上个世纪了。

今年，我们必须全力以赴，不给洛特任何翻身的机会！”

当然，他也关注到部分年轻球员对比赛的紧张情绪。

他对弗洛里安和卢卡等年轻球员进行了单独谈话，鼓励他们。

“你们近期的状态非常好，相信自己，不要因为这是一场杯赛就无比紧张，尤其是你，卢卡，这场比赛过后，我相信你的心态应该会变得更好。

记住，只要按照战术要求去踢，取胜不会是一件难事。”

“是，教练！”

弗洛里安和卢卡齐声回答。