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第28章 参加作文比赛（第1页）

初到国乒女队：在徐教练的陪同下，林念淇抵达了国乒女队的训练中心。

阳光透过高大的窗户洒在宽敞的训练场上，空气中弥漫着汗水和橡胶的味道。

陈梦接待了她们，她的目光在林念淇身上停留了片刻，眼中闪过一丝惊讶和好奇。

刘国梁教练提出了一个特殊的请求：“林念淇，我们需要更深入地了解伊藤美诚的打法。

你和孙颖莎进行一场对打，你来模仿伊藤美诚的风格。”

林念淇的心跳加速，但她很快平复了情绪，认真地点了点头。

她闭上眼睛，脑海中浮现出伊藤美诚的比赛视频，那些关键的动作和节奏如同电影画面一般一一闪过。

她深吸一口气，心中默念着那些动作的要领。

孙颖莎在球台的另一边做着深呼吸，调整自己的状态，准备迎接即将到来的挑战。

她知道，这场对打不仅是技术的较量，更是心理的博弈。

随着刘国梁教练的一声哨响，林念淇迅速进入角色，开始模仿伊藤美诚的发球和击球方式。

她的每一个动作都透露出对伊藤美诚打法的深刻理解，仿佛她就是伊藤美诚本人。

细致的观察：孙颖莎在对打开始前，仔细观察林念淇的动作，试图预判她的发球和击球模式。

她知道，面对模仿伊藤美诚的打法，她需要更加专注和敏锐。

在对打过程中，孙颖莎不断调整自己的步伐，以适应林念淇模仿的快速和多变的击球节奏。

她的步伐轻快而稳定，始终保持着良好的防守和反击准备。

面对林念淇的发球，孙颖莎采用了多样化的接球策略。

她时而用强力的正手击球，时而用灵活的反手调整，试图打破林念淇的节奏。

孙颖莎不仅在技术上应对，还尝试运用心理战术。

她通过变化自己的表情和动作，试图影响林念淇的心态，让她在模仿中出现破绽。

在对打中，孙颖莎与林念淇有着频繁的眼神交流和非语言沟通。

她通过这些互动，试图理解林念淇的意图，并找到应对的方法。

随着对打的进行，孙颖莎不断调整自己的战术。

她根据林念淇的打法变化，灵活地改变自己的击球方式和节奏。

在这场模拟伊藤美诚打法的对打训练中，高潮部分的到来标志着双方选手能力的极致展现。

随着对打的进行，训练馆内的气氛变得越来越紧张。

每个回球都显得至关重要，林念淇和孙颖莎的对打已经吸引了所有人的目光。

林念淇的模仿越发精准，她的每一次发球和击球都几乎与伊藤美诚如出一辙，让孙颖莎感受到了前所未有的挑战。

孙颖莎的战术变化：面对林念淇的高仿打法，孙颖莎开始尝试不同的战术变化。

她时而采用稳健的防守，时而发起突然的攻势，试图找到林念淇模仿中的弱点。

关键分的争夺：比赛进入到关键分的争夺，每一分都可能决定对打的胜负。

孙颖莎在一次长拉锯后，抓住了林念淇的一个微小破绽，发起了一记精准的反击。