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第五章 李象的启蒙老师（第2页）

他在梦里教小象儿说话，给象儿讲故事。

所以等象儿刚九个月，就能流利的说话了，九个月多月已经会走路了，其实那时间象儿在梦里已经跟老爷爷说了很多话了，陪着来爷爷在梦里走了很多路了。

白胡子老爷爷在梦里教象儿学《论语》，《大学》，《中庸》，《孟子》。

现在象儿正在学习《诗经》，《礼记》，《周易》，《尚书》，《春秋》，而且也在学习《算学》和一些事物的变化等学问。

这些桌子和椅子，还有外边的玩具，都是在梦里跟老爷爷学习的时间看到的。

老爷爷有时间会在秋千上教我读《论语》，有时间会跟我在跷跷板上讲《中庸》，反正很多时候，我们都是在室外学习。

一边观察，一边学习。

师傅说这是他研究多年的一种学习的方法，叫做寓教于乐。

就是做一些有意义的事情，让学习的和教书的大家都感到快乐，培养学习的兴趣，学问并不是枯燥无味的东西，只有这样才能好好的学习，学习的东西才能记住。”

在李象一脸真诚的讲完，李二和长孙一脸的不可置信的样子。

李二沉吟了一会，就对李象说：“既然你已经学完了四书，那么皇祖父考考你，你把《论语》背诵一段来听听。”

“诺”

李象一边答应，一边开始背起了《论语》的学而篇。

“子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与！”

子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

。

。

。

。

。

。”

听着李象口齿清晰的把论语的学而背完，就已经知道了李象的话不假，然后又对李象说：“象儿背的不错，但是象儿你知道这些的意思吗？”

李象面对自己的皇爷爷侃侃而谈，孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?”

有子说：”

孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。

不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。

君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。

孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊!”

孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。”

曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”