手机浏览器扫描二维码访问
一般而言,知,是了解的意思。
人不知,是说别人不了解自己。
⑧愠:音yùn,恼怒,怨恨。
⑨君子:《论语》书中的君子,有时指有德者,有时指有位者。
此处指孔子理想中具有高尚人格的人。
【译文】
孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”
【评析】
宋代著名学者朱熹对此章评价极高,说它是“入道之门,积德之基”
。
本章这三句话是人们非常熟悉的。
历来的解释都是:学了以后,又时常温习和练习,不也高兴吗等等。
三句话,一句一个意思,前后句子也没有什么连贯性。
但也有人认为这样解释不符合原义,指出这里的“学”
不是指学习,而是指学说或主张;“时”
不能解为时常,而是时代或社会的意思,“习”
不是温习,而是使用,引申为采用。
而且,这三句话不是孤立的,而是前后相互连贯的。
这三句的意思是:自己的学说,要是被社会采用了,那就太高兴了;退一步说,要是没有被社会所采用,可是很多朋友赞同我的学说,纷纷到我这里来讨论问题,我也感到快乐;再退一步说,即使社会不采用,人们也不理解我,我也不怨恨,这样做,不也就是君子吗?(见《齐鲁学刊》1986年第6期文)这种解释可以自圆其说,而且也有一定的道理,供读者在理解本章内容时参考。
此外,在对“人不知,而不愠”
一句的解释中,也有人认为,“人不知”
的后面没有宾语,人家不知道什么呢?当时因为孔子有说话的特定环境,他不需要说出知道什么,别人就可以理解了,却给后人留下一个谜。
有人说,这一句是接上一句说的,从远方来的朋友向我求教,我告诉他,他还不懂,我却不怨恨。
这样,“人不知”
就是“人家不知道我所讲述的”
了。
这样的解释似乎有些牵强。
总之,本章提出以学习为乐事,做到人不知而不愠,反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。
这些思想主张在《论语》书中多处可见,有助于对第一章内容的深入了解。
【原文】
1.2 有子①曰:“其为人也孝弟②,而好犯上者③,鲜④矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也⑤。
君子务本⑥,本立而道生⑦。
孝弟也者,其为仁之本与⑧?”
【注释】
①有子:孔子的学生,姓有,名若,比孔子小13岁,一说小33岁。
走一步,看两部,谋三步,步步惊心!看他如何披荆斩棘,红颜相伴!...
集周胡子的睿智贺胡子的风趣和王胡子的勇猛于一身,这就是郑胡子。他起于微末,有大功于国,是人民的好将军。太祖语录。华北治安之恶化,实起于郑卫国。那里有郑卫国,那里就有噩耗传来。未能将他的部队的掐灭于萌芽状态,实乃北支派遣军最大的渎职。冈村宁次。记者问常先生,请问共军将领中您最痛恨谁?常凯申咬牙切齿地说郑!卫!国!记者奇道这是何故?常凯申铁色铁青,说别人都是抢,就他是骗!记者又问那您最喜欢的共军将领又是谁呢?常凯申无奈地说还是他。记者呃?...
一场阴差阳错,一场深埋时间的阴谋。他给予我遍体鳞伤,牢狱之灾,失去孩子,就为了那个他们说被我谋杀的女人。顾袭凉,你看,我不会再有孩子了。...
种地种出罕见灵药,做饭炼出绝世奇丹,走路修为都在噌噌往上涨,世间有一半圣人是我的徒子徒孙。可我许凡,真的就只想做个普通人,老天,你行行好,成全我吧!...
他不善于阿谀奉承钻营取巧,却多次得到贵人相助,在官场上如鱼得水!他没有宋玉之姿潘安之貌,只是一个靠着炒股和领工资为生的普通人,但拥有了百花的垂青!他身边永远伴随着奇迹,一步步青云直上!一颗为国为民赤诚的心,纵有万古寒冰,我自破冰前行,纵有艰难险阻,我自履险如夷!...
天元大陆,承载上古万代传承,虚空尽碎,散落四方。天元王朝,大国初定,风雨飘摇,四方混战。好男儿当建功立业,横扫六合,席卷八荒,书不朽之丰碑。外仆之子周云,携上古混元神力冲破云霄,建功勋,封王侯,揽朱颜,定天下。武道一途,未一往无前无以成功,虚空之外,又是无尽虚空。武道体系武生武士武师先天武师武圣。书友群160498761PS请大家打广告打在广告楼里,发在外面真的很不好,请大家配合一下吧,一旦看到立刻删除。...