第十九章 弘文馆

名而来，聚书二十余万卷。置学士，掌校正图籍，教授生徒；遇朝有制度沿革﹑礼仪轻重时，得与参议。置校书郎，掌校理典籍，刊正错谬。设馆主一人，总领馆务。学生数十名，皆选皇族贵戚及高级京官子弟，师事学士受经史书法。

    不过目前弘文馆就读的学生中，只有李渊这一脉的皇家子弟。

    如李渊之子、李建成李元吉之子以及李二的儿子。

    弘文馆日后肯定会来其他京官之子，但是什么时候会到来这就不是李宽知道的。

    对于摇头晃脑李宽内心是拒绝的，可是所有人都做出这样的动作，为了不显得自己突兀，李宽也跟着晃动了起来。

    正摇，反摇...

    一篇学而篇读下来，李宽好像知道为什么古代人为什么读书之时，摇头晃脑了。

    节奏和断句。

    是的。

    在古代是没有标点符号的，读书人为了通过这样的方式来进行断句，而后深化记忆。

    可李宽不一样，他可是知道标点符号的作用的，自顾自的在心里将标点符号填好，完全无视摇头晃脑的作用。

    十八学士之一的于世宁，手持书卷在前头不停讲解，李宽目不转睛的看着，时不时点头目露恍然。

    至于于世宁讲的什么，鬼知道。

    “李宽，看你的样子似乎有所领悟，不如你为大家解释清楚。”

    李宽起身，神色轻变。

    鬼知道你于世宁讲了什么，你让我解释，我解释个锤子啊！

    “先生，学生讲不好！”

    “没关系，畅所欲言。”

    李宽：……

    “好了，竟然你说不出来，那就坐下吧。”

    “李泰你来解释一番！”

    李泰闻言站起，直接开口侃侃而谈。

    好吧，这下李宽终于明白这于世宁问的问题究竟是什么了。

    作诗！

    李宽有些后悔刚刚走神，要知道于世宁这个问题李宽觉得他出来同样冠绝大唐。

    先给你来个唐诗三百首压压惊，再给你来点宋词。

    估计这方面大唐所有读书人加在一起都不够李宽一个人打的。

    可惜如此好的装比机会，被李泰抢了去。

    机会没了就没了，李宽继续神游，不断思索着到底应该如何逃脱掉弘文馆的读书之旅，也琢磨究竟该如何将突厥即将进犯的消息不动声色的传给李二。

    作为李二登基后，弘文馆的第一次授课。

    李二和长孙同样来到了弘文馆之外，两人带着侍卫躲在窗外看着弘文馆中的一切。

    知子莫如母。

    李宽看似认真学习，实则神游天外的状态让李二和长孙脸色都是一黑。

    长孙还好一些，对于从小就不喜读书的李宽，有些了解。

    李二就非常不满了，作为他李二的儿子，也不是希望你成为大儒，但是最起码你需要比大哥和三弟家的孩子强吧，没事研究什么麻将，读书却一点不上心，真真是玩物丧志。

    虽然那同样是他的亲侄子，但李宽这个样子还是让李二一阵恼怒。

    心里暗下决心，一会一定要好好教训李宽一番。

    坐在弘文馆中的李宽不知道，在弘文馆中的第一天他就要挨揍了。

    “今日的课业就是如此，你们回去后每人作出一篇诗句，明早带到这里。如果有人诗词做的极好的话，那么老夫做主，可以让其放假休息。”

    于世宁信心满满的说道，话语中还带着按说根本寻不到的奖励。

    通过今日的课业，于世宁可不认为以这些皇族子弟目前的水平，能够作出什么极好的诗词来。

    一直神游天外的李宽，闻言眼睛一亮，连忙叫住准备离去的于世宁。

    “于师傅，请留步！”